Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая учебная программа «Грим-визаж» комплексной учебной программы «Хореография»
-
Тип разработки :учебная программа
-
Вид искусства :хореографическое искусство
-
Автор :Броднева Елена Алексеевна
-
Год :2021
-
Конкурс :Конкурс учебно-методических работ
-
Призовое место :I место
Описание
Цель: Развитие творческих способностей учащихся через формирование знаний, умений и навыков использования грима, как одного из средств художественной выразительности при создании сценического образа.
Задачи:
Предметные (образовательные):
дать знания в области истории грима и косметики, раскрыть их значение в создании художественного образа;
помочь в создании художественного образа в зависимости от внешних и внутренних данных героя, с учетом черт лица и мимики актера;
научить пользоваться различными гримировальными средствами и инструментами, соблюдая гигиену;
научить закономерностям формирования внешнего вида человека, учитывая его индивидуальность;
сформировать осмысленное отношение к гриму, как к одному из ярких средств художественной выразительности;
предоставить возможность применения знаний, умений и навыков в самостоятельной практической деятельности;
Метапредметные (развивающие):
создать благоприятные условия для развития творческих способностей учащихся и их индивидуальных особенностей;
способствовать развитию памяти, образного мышления и воображения учащихся;
развивать усидчивость, внимательность, точность, аккуратность;
формировать умение ориентироваться в проблемных ситуациях, определять способы своих действий и уметь корректировать их в соответствии с ситуацией;
формировать умение осуществлять контроль своей творческой деятельности в процессе практической самостоятельной работы;
Личностные (воспитательные):
развивать общую эмоциональную культуру и эстетическую восприимчивость;
воспитать чувство меры при использовании средств декоративной косметики и грима;
привить умение трудиться в коллективе, уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку и его мнению;
сформировать навыки самоконтроля и самооценки, стремление к творческому росту, самоорганизации и совершенству;
способствовать формированию общественной активности личности учащихся, их гражданской позиции;
познакомить учащихся с основами экологической культуры и приобщить их к здоровому образу жизни, дать понимание его ценности в современных экологических условиях.
СКАЧАТЬ Учебную программу в формате PDF
СКАЧАТЬ График учебного процесса в формате PDF
