Программа учебного предмета «Скульптура» дополнительной предпрофессиональной программы «Живопись» «Путешествие в прошлое…»
-
Тип разработки :учебная программа
-
Вид искусства :изобразительное искусство
-
Автор :Савченко Виктория Васильевна
-
Год :2023
-
Конкурс :Конкурс учебно-методических работ
-
Призовое место :I место
«Живопись»
Описание
Цель: Развитие познавательного интереса к теоретической дисциплине «История изобразительного искусства», к ее темам и закрепление изученного материала на практике у обучающихся 9-10 лет ДШИ посредством создания скульптурно-пластических форм.
Задачи:
способствовать изучению и закреплению знаний о понятиях, определениях, видах, выразительных средствах искусства, приобретенных на занятиях по истории изобразительного искусства, и использовать их в художественно-творческой деятельности;
способствовать развитию восприятия изученного теоретического материала у обучающихся 9-10 лет через самостоятельный процесс творческого познания;
способствовать развитию наблюдательности, зрительной и умственной памяти, мышления, творческого воображения на занятиях скульптуры посредством создания скульптурно-пластической формы;
способствовать развитию целенаправленных действий (поисково-исполнительские) по подбору и поиску дополнительной информации по темам занятия;
способствовать развитию умения воплощать в скульптурно-пластической форме (в объеме, в рельефе) изученный теоретический материал по истории изобразительного искусства;
способствовать развитию умения анализировать изученный теоретический материал и сопоставлять с различными видами искусства изучаемых культур;
расширить представления, обучающихся о жанрах, способах и техниках (приемах) лепки в скульптуре на практике;
познакомить и научить, используя различные способы и технические приемы (механический, ручной, лепной) лепки, создавать фактуру, и применять её в материале, не разрушая единство идейно-художественного содержания;
формировать активность и самостоятельность, стремление к преодолению трудностей в художественно-творческой деятельности;
закреплять навыки самостоятельной работы, используя пластический материал в художественно-творческой деятельности.